Начинаем мы считать. Ритмическая тетрадь 2 кл

Данное учебное пособие является продолжением издания «Начинаем мы считать. Ритмическая тетрадь. Первый класс». Целью сборника остается работа над ритмом в классе и дома.
Пособие состоит из восьми разделов. Первый раздел посвящен повторению уже усвоенных метров и ритмов. В последующих разделах прорабатывается новая ритмическая фигура с помощью прохлопывания, чтения ритмослогами, правильной записи, ритмического аккомпанемента, «двухголосных» упражнений и др. Обращение к форме канона и ритмическому «двухголосию» в разном оформлении (на одной и двух строчках) помогает ученикам в дальнейшем не теряться в нотном тексте при чтении с листа. В разделе «Работа над ошибками» внимание учеников заостряется на правильной группировке и точном количестве долей в такте. Раздел «Творческие задания» позволяет учащимся не только понять ритмические рисунки, но и практически их применить.
Автор рекомендует продолжать пользоваться как слоговыми обозначениями ритма по методике Н. А. Бергер, так и общепринятыми «раз-и, два-и».
По желанию педагога упражнения могут исполняться в разных темпах, на разных инструментах, хлопками, шлепками по коленям и др.